“Presentación del Programa Integral de Formación Cívica y Ética”

INTRODUCCIÓN.

Al leer y analizar la “Presentación” del nuevo Programa Integral de Formación Cívica y Ética para la educación primaria, estructuro las siguientes preguntas:

· ¿Cuál es la misión que requiere la educación básica?
· ¿Cuál es la orientación de la educación básica en referencia con la Formación Cívica y Ética?


DESARROLLO.

La educación básica necesita “favorecer condiciones y experiencias que estimulen el sentido de responsabilidad social de los educandos, al tiempo que les proporcionen herramientas para conformarse como personas autónomas y responsables”1, esto nos dice que este programa fue creado para ayudar a los alumnos a ser mejores ciudadanos a través del aprendizaje de distintos valores como: la solidaridad, la responsabilidad, la libertad, la convivencia, la igualdad, entre otras que han sido establecidos en este Programa.

La Formación Cívica y ética en la escuela primaria “se orienta a que niños y jóvenes adquieran los conocimientos, habilidades, valores y actitudes básicas necesarios para alcanzar una vida personal plena, actuar como ciudadanos comprometidos y continuar aprendiendo a lo largo de su vida”2, aquí se nos dice que este Programa proporcionará distintas aptitudes y actitudes al alumno para que pueda tener una vida plena y competente, además pueda tener una buena convivencia social.


1 y 2 SEP (2008), “Presentación” en el Programa Integral de Formación Cívica y Ética, México, pp.9.


FINAL.

Mi conclusión es que este programa ayudará al alumno a formar parte de una gran sociedad, dándole a éste herramientas como: habilidades, valores, actitudes, autonomía, entre otras. Para así finalmente convertirlos en ciudadanos plenos y éticos.


BIBLIOGRAFÍA.

SEP (2008), “Presentación” en el Programa Integral de Formación Cívica y Ética, México, D. F., pp.1 -158.